Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
giao an KH,LS TD tuan 15
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quyết Tiến (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:56' 05-12-2009
Dung lượng: 30.9 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Trần Quyết Tiến (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:56' 05-12-2009
Dung lượng: 30.9 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 15
(Chiều)Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 5 : Khoa học:(4A)
$29: Tiết kiệm nước
I. Yêu cầu cần đạt
Sau bài học, học sinh biết thực hiện tiết kiệm nguồn nước.
* GD HS có ý thức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ cho bài.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm nước.
* Nêu được việc nên và không nên làm giải thích được lí do phải tiết kiệm nước.
- Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi trang 60,61 ( SGK).
- Trao đổi về các việc nên và không nên làm để tiết kiệm nuớc.
? Những việc nên làm .
-> H 1, 3,5.
? Những việc không nên làm.
-> H2,4,6.
? Nêu lý do cần phải tiết kiệm nước.
- Học sinh nêu lí do.
? Liên hệ thực tế. ( Việc sử dụng nuớc)
- SD nước của cả người, gia đình và người dân ở địa phương.
( GV KL: Muc bóng đèn toả sáng.
HĐ2: Đóng vai tuyên truyền mọi ngưởi trong gia đình tiết kiệm nước.
- Tạo nhóm 4.
- XD bản cam kết tiết kiệm nước.
+ Nhóm trưởng điều khiển.
- Trình bày.
- Các nhóm đóng vai.
- Phát biểu cam kết của nhóm.
-> Các nhóm khác bổ sung.
- Đánh giá, nhận xét.
* Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Ôn lại bài và thực hiện đúng bản cam kết.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 Lịch sử(4A)
$15: Nhà Trần và việc đắp đê.
I. Yêu cầu cần đạt
Học xong bài nàyHS:
Nêu được một váịư kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới việc sản xuất nông nghiệp:
Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông cho đến cửa biển; khi có lũ lụt tất cả mọi người phải tham gia đắp đê; Các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê.
* GD HS thấy được tầm quan trọng của việc đắp đê ngăn lũ lụt và ý thức bảo vệ đê điều.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh: Cảnh đắp đê dưới thời Trần phóng to.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
? Sông ngòi tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp song cũng gây ra những khó khăn gì?
? Em hãy kể về một cảnh lụt lội mà em đã được chứng kiến hoặc biết qua các phương tiện thông tin?
- GV nhận xét và kết luận.
* Hoạt động 2: Làm việc cả lớp:
? Em hãy tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần ?
* Hoạt động 4: HĐ cả lớp.
? Ơ địa phương em nhân dân đã làm gì để phòng chống lũ lụt?
Chúng ta cũng cần biết tầm quan trọng của việc đắp đê chống
(Chiều)Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tiết 5 : Khoa học:(4A)
$29: Tiết kiệm nước
I. Yêu cầu cần đạt
Sau bài học, học sinh biết thực hiện tiết kiệm nguồn nước.
* GD HS có ý thức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ cho bài.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm nước và làm thế nào để tiết kiệm nước.
* Nêu được việc nên và không nên làm giải thích được lí do phải tiết kiệm nước.
- Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi trang 60,61 ( SGK).
- Trao đổi về các việc nên và không nên làm để tiết kiệm nuớc.
? Những việc nên làm .
-> H 1, 3,5.
? Những việc không nên làm.
-> H2,4,6.
? Nêu lý do cần phải tiết kiệm nước.
- Học sinh nêu lí do.
? Liên hệ thực tế. ( Việc sử dụng nuớc)
- SD nước của cả người, gia đình và người dân ở địa phương.
( GV KL: Muc bóng đèn toả sáng.
HĐ2: Đóng vai tuyên truyền mọi ngưởi trong gia đình tiết kiệm nước.
- Tạo nhóm 4.
- XD bản cam kết tiết kiệm nước.
+ Nhóm trưởng điều khiển.
- Trình bày.
- Các nhóm đóng vai.
- Phát biểu cam kết của nhóm.
-> Các nhóm khác bổ sung.
- Đánh giá, nhận xét.
* Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Ôn lại bài và thực hiện đúng bản cam kết.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 Lịch sử(4A)
$15: Nhà Trần và việc đắp đê.
I. Yêu cầu cần đạt
Học xong bài nàyHS:
Nêu được một váịư kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới việc sản xuất nông nghiệp:
Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông cho đến cửa biển; khi có lũ lụt tất cả mọi người phải tham gia đắp đê; Các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê.
* GD HS thấy được tầm quan trọng của việc đắp đê ngăn lũ lụt và ý thức bảo vệ đê điều.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh: Cảnh đắp đê dưới thời Trần phóng to.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.
? Sông ngòi tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp song cũng gây ra những khó khăn gì?
? Em hãy kể về một cảnh lụt lội mà em đã được chứng kiến hoặc biết qua các phương tiện thông tin?
- GV nhận xét và kết luận.
* Hoạt động 2: Làm việc cả lớp:
? Em hãy tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần ?
* Hoạt động 4: HĐ cả lớp.
? Ơ địa phương em nhân dân đã làm gì để phòng chống lũ lụt?
Chúng ta cũng cần biết tầm quan trọng của việc đắp đê chống
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất